La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2).

La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2).

La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2).

MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método con una propuesta innovadora en el campo de la didáctica del español destinado a jóvenes adultos, en el que se recoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse en unas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja exclusivamente el nivel C1 o ambos niveles (C1 y C2). Este método, orientado a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, pone el foco en el alumno y en suactuación eficaz en la comunicación. Además, parte de una experiencia formada en el aula.Contiene un DVD con las audiciones de ambos niveles.Su estructura es la siguiente.- Contextos (inmersión en el espacio de comunicación a través de textos escritos o audio). - Estrategias, normas y usos (inferencia de los contenidos, reflexión y práctica con actividades de muy diversa tipología). - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextosde usos reales y cercanos para el alumno). A continuación, se incluye el apartado dedicado al nivel C2, que consta de una sección de Contextos y otra de Estrategias, normas y usos. Tanto en el apartado del C1 como del C2, se incluye una sección de gramática y léxico donde se recogen sistematizados los contenidos fundamentales de la unidad.

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• Sara Robles Ávila (Autor/a). , Salvador Peláez Santamaría (Autor/a). , Antonio Hierro Montosa (Autor/a). , Francisca Miranda Paredes (Autor/a).
• Temática: Métodos;IBIC: LENGUAS>ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL INGLÉS)>Teoría y métodos de enseñanza de lenguas;IBIC: LENGUAS>ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL INGLÉS)>Material y trabajos de clase para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas;Idioma: Lenguas indoeuropeas>Lenguas románicas, itálicas y retorrománicas>Español / Castellano;Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS>Edad de interés: a partir de 14 años;

• Métodos>Método>Método 5 de español C1-C2>Libro del Profesor.

MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método con una propuesta innovadora en el campo de la didáctica del español destinado a jóvenes adultos, en el que se recoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse en unas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja exclusivamente el nivel C1 o ambos niveles (C1 y C2). Este método, orientado a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, pone el foco en el alumno y en suactuación eficaz en la comunicación. Además, parte de una experiencia formada en el aula.Contiene un DVD con las audiciones de ambos niveles.Su estructura es la siguiente.- Contextos (inmersión en el espacio de comunicación a través de textos escritos o audio). - Estrategias, normas y usos (inferencia de los contenidos, reflexión y práctica con actividades de muy diversa tipología). - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextosde usos reales y cercanos para el alumno). A continuación, se incluye el apartado dedicado al nivel C2, que consta de una sección de Contextos y otra de Estrategias, normas y usos. Tanto en el apartado del C1 como del C2, se incluye una sección de gramática y léxico donde se recogen sistematizados los contenidos fundamentales de la unidad.

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• Sara Robles Ávila (Autor/a). , Salvador Peláez Santamaría (Autor/a). , Antonio Hierro Montosa (Autor/a). , Francisca Miranda Paredes (Autor/a).
• Temática: Métodos;IBIC: LENGUAS>ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL INGLÉS)>Teoría y métodos de enseñanza de lenguas;IBIC: LENGUAS>ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL INGLÉS)>Material y trabajos de clase para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas;Idioma: Lenguas indoeuropeas>Lenguas románicas, itálicas y retorrománicas>Español / Castellano;Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS>Edad de interés: a partir de 14 años;

• Métodos>Método>Método 5 de español C1-C2>Libro del Alumno.